9月19-22日，中國(guó)工程教育專(zhuān)業(yè)認(rèn)證考查專(zhuān)家組一行5人對(duì)我校電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)認(rèn)證線(xiàn)上考查工作。全國(guó)工程教育專(zhuān)業(yè)認(rèn)證專(zhuān)家委員會(huì)電氣信息類(lèi)專(zhuān)業(yè)認(rèn)證試點(diǎn)工作組委員會(huì)學(xué)術(shù)委員、秘書(shū)處成員、北京交通大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師范瑜擔(dān)任組長(zhǎng)。專(zhuān)家組成員有河北工業(yè)大學(xué)劉曉明教授，南京南瑞繼保電氣有限公司黃健教授，天津大學(xué)李斌教授，專(zhuān)家組秘書(shū)為安徽大學(xué)毛昌杰教授。
21日上午，青島大學(xué)電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)認(rèn)證專(zhuān)家見(jiàn)面會(huì)在學(xué)校會(huì)議中心404多功能廳召開(kāi)。
校長(zhǎng)夏東偉代表學(xué)校對(duì)專(zhuān)家組的考查指導(dǎo)表示熱烈歡迎和衷心感謝，對(duì)教育部工程教育專(zhuān)業(yè)認(rèn)證協(xié)會(huì)的關(guān)心支持表示誠(chéng)摯的敬意。夏校長(zhǎng)簡(jiǎn)要介紹了學(xué)校的歷史沿革、辦學(xué)特色和人才培養(yǎng)等情況，并指出，本次專(zhuān)業(yè)認(rèn)證既是對(duì)電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)辦學(xué)成果的檢閱，也是檢視問(wèn)題、促進(jìn)專(zhuān)業(yè)水平提升的重要機(jī)遇。他表示，學(xué)校一定全力以赴，積極配合專(zhuān)家組工作，以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待認(rèn)證、以科學(xué)務(wù)實(shí)的工作接受考查。電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)要根據(jù)專(zhuān)家的精準(zhǔn)把脈和權(quán)威指導(dǎo)，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，有的放矢地持續(xù)改進(jìn)，每位教師要自覺(jué)將“學(xué)生中心、產(chǎn)出導(dǎo)向、持續(xù)改進(jìn)”的理念貫穿于全部教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)當(dāng)中，不斷提高專(zhuān)業(yè)建設(shè)水平。專(zhuān)家組組長(zhǎng)范瑜教授介紹了此次線(xiàn)上考查的目的、方式及工作安排等。學(xué)院院長(zhǎng)、電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人張智晟就專(zhuān)業(yè)認(rèn)證及專(zhuān)業(yè)自評(píng)報(bào)告中專(zhuān)家提出的意見(jiàn)及未充分說(shuō)明的內(nèi)容做了進(jìn)一步補(bǔ)充匯報(bào)。隨后專(zhuān)家組就人才培養(yǎng)質(zhì)量達(dá)成評(píng)價(jià)、課程體系合理性評(píng)價(jià)、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系、實(shí)習(xí)實(shí)踐考核標(biāo)準(zhǔn)、中青年教師教學(xué)投入、圖書(shū)資料支撐等問(wèn)題進(jìn)行了提問(wèn)，院長(zhǎng)張智晟、校有關(guān)職能部門(mén)負(fù)責(zé)人做了解答和說(shuō)明。
19日上午，專(zhuān)家組在學(xué)校會(huì)議中心301會(huì)議室訪(fǎng)談了21名學(xué)院在校本科生，12名用人單位代表、12名近5-8年畢業(yè)的優(yōu)秀校友代表，19日下午，一對(duì)一訪(fǎng)談了學(xué)院8名專(zhuān)業(yè)課教師代表，5名學(xué)院管理人員和5名學(xué)校職能處室負(fù)責(zé)人。
20日-22日，專(zhuān)家組成員集中調(diào)閱學(xué)院教學(xué)文檔資料、管理文件等。線(xiàn)上考查了大學(xué)物理、電工電子兩個(gè)國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，考查了電機(jī)實(shí)驗(yàn)室、電力電子實(shí)驗(yàn)室、繼電保護(hù)實(shí)驗(yàn)室、電力傳動(dòng)實(shí)驗(yàn)室等專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)場(chǎng)所以及專(zhuān)業(yè)實(shí)踐基地。審閱了調(diào)取的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）、課程設(shè)計(jì)報(bào)告、實(shí)習(xí)報(bào)告、核心課的教學(xué)文檔與學(xué)生作業(yè)等相關(guān)教學(xué)資料和相關(guān)的管理文件1000余份。
22日下午3：30，專(zhuān)業(yè)認(rèn)證線(xiàn)上考查專(zhuān)家反饋會(huì)在學(xué)校會(huì)議中心404多功能廳召開(kāi)。范瑜教授代表專(zhuān)家組反饋了考查工作的整體情況，對(duì)學(xué)校和學(xué)院高度重視專(zhuān)業(yè)認(rèn)證工作給予了充分的肯定，認(rèn)為專(zhuān)業(yè)能夠深刻理解并貫徹“學(xué)生中心，產(chǎn)出導(dǎo)向，持續(xù)改進(jìn)”的國(guó)際工程教育專(zhuān)業(yè)認(rèn)證的理念，自評(píng)自建工作扎實(shí)有效，經(jīng)過(guò)多年的專(zhuān)業(yè)建設(shè)，取得了明顯的成效，并依據(jù)工程教育認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)和專(zhuān)業(yè)類(lèi)補(bǔ)充標(biāo)準(zhǔn)，從校內(nèi)學(xué)生轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)學(xué)分認(rèn)定、培養(yǎng)目標(biāo)的合理性評(píng)價(jià)、畢業(yè)要求指標(biāo)項(xiàng)的可衡量性、核心專(zhuān)業(yè)課的課程目標(biāo)達(dá)成、課程體系建設(shè)、兼職教師管理及中青年教師職業(yè)發(fā)展制度完善等方面提出了持續(xù)改進(jìn)意見(jiàn)和建議。
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